De gode overgange i dagtilbud 

For at sikre, at alle børn får den bedst mulige overgang og at viden ikke går tabt fra sundhedsplejen til dagplejen / vuggestuen, videre herfra til børnehave og igen videre til skole, er det vigtigt at der er faste aftaler om, hvordan samarbejdet skal foregå mellem de voksne.

Der er udarbejdet overgangsmodeller som beskriver rammen for, hvordan samarbejdet skal foregå mellem de voksne fra et sted til det næste.

Alle overgange indeholder både skal og kan opgaver, hvorfor det er vigtigt at orientere sig i nedestående links:

 

Publiceret 08-12-2016